Zur Entlassfeier 2000 der 10.Klassen zeigten Schüler unserer Schule eine Projektarbeit der Fächerkombination Textil - Musik - Kunst - Deutsch auf der Bühne.

Die Fabel

Auf dem Feld stehen acht dunkle Gestalten in den Nebelschwaden eines beginnenden Tages. Dem Donnergrollen folgt ein Licht, in dem ganz plötzlich Vogelscheuchen aus der Dunkelheit auftauchen. Sie erwachen mit Hilfe eines pulsierenden Rhythmus zum Leben. Soll man den Blick von solch tanzenden Körpern abwenden oder verbirgt sich etwas hinter den Gestalten? Können Vogelscheuchen - kann Lumpengesindel sich verwandeln? Die Musik wird zunehmend unruhiger. Was wird geschehen?

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Zur Erarbeitung in den einzelnen Bereichen

Im Textilunterricht wurden 8 Vogelscheuchen und Umhänge hergestellt.
Die Musik zum 1.Teil der Geschichte improvisierte die Band instrumental, zugeschnitten auf die Choreographie der Tanzgruppe.Die Musik des 2.Teils war vorgefertigt.
Das Bühnen-Wandbild wurde nach Effekten und Farbspielen des Bühnengeschehens gearbeitet. BR> Die Beleuchtung richtet sich nach der Ausrüstung der jeweiligen Räumlichkeiten.